经过“大战”的小插曲，年后的学习和训练迅速展开了。
除了固有的无线电、收发报和密码，越来越多的特殊课程出现在了我们的课堂上。爆破、毒药学、逮捕与审讯、化妆与潜伏。。。。如果说之前，所谓的“特殊训练”还是遮遮掩掩，非情报、行动组的同学只需要听个情报学、情报史的大概，了解点理论即可。如今，这最后一层遮羞布也被彻底撕了个稀巴烂。
这些课程甚至不会表现在课程表上，而代之以它们的统一名称------“特殊调研”。上课的时候没有教材，没有讲义，不许记录，有时所有的笔都要收缴一空。窗外有警卫巡逻，防止无关人员靠近。
我们开始频繁地跟随情报组、行动组学习这些课程。课程内容不再仅仅是精心动魄、紧张刺激的一战情报战故事，而开始”真刀实枪”起来。对我们的要求也不再是听个大概就可以，必须要跟随教学内容，根据教官要求做出行动计划，理论联系实战。专业之间，唯一的区别是程度深浅不同，许多课程，涵盖基本内容的第一阶段讲完，我们就撤了，情报和行动组则需要进一步“深入研究”。
情报学。
“大家看，你们谁能说出这张照片是在哪里照的？”照片上一棵枯树，旁边几个咧着嘴笑的日本士兵。没有任何地标，只能从衣服判断是冬天。
大家摇头。
“情报人员除了要通过特殊渠道截取情报，更重要的是根据公开的资源，找出所需要的情报来。许多有价值的信息，并没有藏起来。像老鼠一样，好的猎鹰才能发现它们。”
教官刷刷在黑板上写着。
“看的出来季节是冬天。根据太阳在天空中的位置，可推断是下午2点-3点。根据树木的影子与地平面的角度，推算出当地当时太阳夹角18度。结合太阳冬季运行规律，可以由公式推算出，当地是东经43度，北纬27度。大家查一下地图，就知道照片是在长春附近拍的。”
一片不可思议的惊叹声。
“好，我再发些图片给你们，你们计算一下，告诉我拍摄地点。当堂完成。”
爆破。
“配方我已经讲完了，下面我来给大家示范一下炸药的配制。你们三个一组，配炸药。”
逮捕
“逮捕不是抓了人就走那么简单。”
......
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