“林总，您看，就是这几个孩子。”
林淼淼顺着曾院长的指引看去，果真看到几个孩子，各自坐在游乐场的角落里，沉浸在自己的世界里，或低头在地上画画写写，或拿着一个玩具，反复拆拆组组，偶尔还会借着摔玩具来发泄自己的不满情绪。
在他们的旁边，其他小朋友三三两两的在一起玩游戏，或你追我赶的，时不时发出笑声，或者吵闹几句，玩得很愉快。
但这几个孩子一点也不关注其他孩子在做什么，对他们的或笑或哭或吵，均表现出一副漠不关心的样子。
这一表现，符合了孤独症的患者在社交方面的表现，对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在，与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动。
林淼淼走近了几步观察他们，发现他们的动作和习惯带着点强迫的意味，比如，在拆玩具的那个孩子，无论重复几次，他的手势和动作甚至步骤完全一样，若是不一样，他就会用摔东西来表达对自己的不满；
在地上画画的孩子，每次都从同一个地方开始画，无论大小，高矮，胖瘦，都和最初画的一样，简直可以一模一样来形容她画的东西，若是发现哪里不一样了，她就擦了重画。
林淼淼走回到院长身边，一边看着几个有异常行为的孩子，一边问院长，“他们，每次都是这样的吗？
反复重复同样的动作，还有其他异常的地方吗？”
院长细细回忆了一下，然后回答道：“有，平时吃饭的时候，总是坚持坐在同一个座位，坚持把菜和饭打在同样的凹槽里，若是负责打饭的阿姨有一次忘记打在相同的位置，他们就会发脾气，不吃饭，还砸东西。
有老师向我反映，说他们回答问题时，不是答不对，就是说不出来，或者一个字一个字的往外蹦。另外，阿姨给他们换衣服时，他们硬是要穿同一件同一个颜色的，换了其他的就死活不穿，还会动手打阿姨。”
院长越说，感觉心里就越难过，这些孩子，一个个的像花儿一样惹人疼爱，为何就会出现这种状况呢，明明一个个都还是两三岁的样子，正是无忧无虑的年龄，唉，越看越觉得可怜。
“林总，你说，这些孩子，才多大，就无亲无故的来了福利院，小小年纪，身世就这么可怜，现在还变成了这样，以后还怎么活？”
林淼淼此时，心里也是一阵一阵的难过，因为她自身的身世原因，她比任何人更心疼这些孩子，看到他们就像看到当初的自己一样，她刚失去双亲的时候，情况不比他们好到哪里去。
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